Éducateur spécialisé (H/F)


L’EMP Pierre Huet, accueillant 35 enfants, garçons et filles âgés de 5 à 15 ans, présentant une déficience mentale légère et moyenne dysharmonique avec un échec scolaire massif associé à des troubles de la personnalité et du comportement, recrute :

Un éducateur/trice spécialisé(e) (H/F) en CDI à Temps Plein

D’une manière générale, l’éducateur exerce son travail au sein de l’équipe en articulation étroite avec chacun de ses membres. Référent du projet personnalisé, il est porteur de la dimension éducative et du sens à donner à l’accompagnement des enfants souffrant de déficience intellectuelle et troubles associés.

Rôle éducatif :

  • Il accompagne les enfants dans les actes ordinaires de la vie quotidienne, veille à leur bien-être et à leur sécurité sur le plan corporel et psychologique ;
  • En lien avec l’équipe, il met en œuvre les activités et stratégies éducatives adaptées aux besoins et au développement des capacités cognitives, relationnelles et de communication.

Fonction de référent /coordination

  • En tant que référent, il assure l’accueil chaque matin ; 
  • la rédaction et la mise en œuvre des projets personnalisés (PIA) ainsi que le bon déroulement de son action coordonnée au sein de l’équipe pluridisciplinaire ;
  • Personne ressource, il impulse une dynamique socio-éducative ; 
  • veille à la cohérence, la continuité de la mise en œuvre des protocoles éducatifs à l’intérieur de l’établissement ;
  • Il propose des projets d’activités pertinents par rapport aux enfants accueillis et rédige les bilans éducatifs ;
  • Il prépare et suit les ateliers éducatifs : expression travail manuel, sport, éveil, apprentissage de la citoyenneté, acquisition de l’autonomie, etc ; 
  • Il participe à une pédagogie de projet en lien avec les enseignants.

Une fonction de référent/co-référent
En collaboration avec le psychologue référent et les autres acteurs du projet :

  • Il échange régulièrement des informations sur l’enfant ;
  • Interlocuteur désigné institutionnellement pour l’enfant, il accompagne le projet individuel qui est défini en équipe ; 
  • Il peut être amené à rencontrer les familles et établir des notes d’entretien ; 
  • Il participe à diverse réunions sur l’enfant dans l’institution. La relation psychologue référent/éducateur référent à une visée d’élaboration et de distanciation par rapport à la problématique du jeune ;
  • Il utilise les outils informatiques mis à sa disposition pour communiquer ses écrits et s’informer (traitement de texte, tableur, serveur, boite Mail, etc…) ;
  • Il rend compte de son action au chef de service.

Profil :

  • Diplôme d’éducateur spécialisé
  • Permis B exigé

Rémunération selon CCN66

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